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FANFARRA - FANUC - ANIVERSÁRIO DE CUIABÁ - CPA 2

MAIS EDUCAÇÃO- JUDÔ

FANFARRA FANUC - SORRISO-MT

Banda Sujeito
Simples:
O projeto de fazer músicas educativas
surgiu em 2007 na cidade de Curitiba no Paraná quando Marcelo Darcini (voz e
guitarra) estava estudando para prestar vestibular e concurso público. O projeto
ficou um tempo parado até que em 2009, Marcelo Darcini junto com Jéssica Steil
(Baixo), resolvem dar continuidade ao trabalho intitulando o mesmo de Rock
Educativo.
http://www.youtube.com/watch?v=fzFjZwz5pn8
Integrantes:

Marcelo Darcini - (Voz e
Guitarra)
Jéssica Steil - (Baixo)
Eziquiel Augustin -
(Bateria)

MAIS EDUCAÇÃO - FANFARRA FANUC

A música que toca no mais íntimo das pessoas mostra sua relação com os sentimentos. A recordação de uma música nunca é a pura recordação de sons. Ela recorda momentos, lugares, acontecimentos, manifestando sentimentos.

MAIS EDUCAÇÃO - FANFARRA - FANUC

PROVAS DE DEPENDÊNCIA 2012

Provas de dependência sempre preocupam os pais e os alunos. A EUC procura administrar esses momentos de modo a proporcionar ao aluno confiança e tranquilidade. Acreditamos que o ambiente contribui para que os melhores resultados sejam alcançados.

Articulação - Prof. Márcia Tereza

O papel do articulador é participar efetivamente do processo de elaboração e avaliação do PPP da Escola e de articular coletivamente no desenvolvimento do processo de ensinar e aprender no contexto dos ciclos de formação na Unidade Escolar.

Organizar pedagogicamente o tempo e o espaço escolar no sentido de assegurar o processo de aprendizagem dos alunos e respeitando o seu ritmo e suas necessidades. Criar estratégias de desenvolvimento educacional complementares proporcionando vivências formativas integradas às atividades desenvolvidas pelo professor regente, mas que sejam diferenciadas visando o resgate da auto-estima, a identidade cultural e a integração no ambiente escolar.

Nossa expectativa em relação aos alunos é que todos possam frequentar as aulas, e que os pais sejam cientes da importância que a aula tem em relação ao desenvolvimento intelectual dos seus filhos e que infelizmente não são todos que incentivam seus filhos a aproveitarem as oportunidades que a escola oferece para ajudar no processo ensino- aprendizagem.

Os horários oferecidos pela articuladora são:

2ªfeira - das 07h as 16h horário especial : 11h as 12h

3ªfeira - das 07h as 16h horário especial : 11h as 12h

5ªfeira - das 07h as 16h

6ªfeira - das 07h as 16h

Mais um desafio para o EUC. Está cada dia mais perto a abertura do Ensino Médio Noturno.

É uma proposta que conta com o diferencial de Oficinas voltadas para a formação profissional.

Maiores informações através dos telefones: (65) 9925-5423, 9927- 5615 e 9925- 0635.

Vale a pena voltar a estudar.

A EUC realizará na próxima semana as suas Olimpíadas 2012.

É um momento ansiado pelos alunos de interação aluno- aluno, professor-aluno, aluno- professor. As atividades serão coordenadas pelos professores de educação Física e já conta com o apoio de alguns voluntários. Contamos com a sua participação !

Projeto Sala do Educador

Tema geral: Qualidade de vida no trabalho
Diretor: Joary Roque da Costa
Coordenadora pedagógica: Dalila Maria Gonçalves Barbosa
Coordenadoras do projeto: Cecília Batista Duarte Campos/Zara Estela
1 - Introdução/justificativa
A educação é um processo de ação e reflexão constante. A união de teoria e prática é essencial para que haja transformação. A escola que não reflete sobre o que faz certamente está fadada a permanecer na repetição e a não acompanhar os constantes avanços da sociedade moderna e, por consequência, não proporciona a formação do cidadão para a vida.
Como condição básica a formação do educador, da equipe escolar é vital na construção do projeto político pedagógico, para que a escola se permita atingir seus objetivos, ter qualidade no processo de ensino aprendizagem.
A nossa escola pensando nesta formação, na qualidade de vida e no trabalho coletivo, que uma vez estabelecido, requer reuniões frequentes para estudo dos temas a serem trabalhados, planejar, avaliar e replanejar as atividades pedagógicas.
“A qualidade de vida no trabalho proporciona uma maior participação por parte dos funcionários, criando um ambiente de integração com superiores, com colegas de trabalho, com o próprio ambiente de trabalho, visando sempre à compreensão das necessidades dos funcionários. Preocupa-se principalmente com dois aspectos importantes que é o bem estar do trabalhador e com a eficácia organizacional (escola/aluno).”

Temáticas programadas de acordo com o tema geral
Temáticas
Mediador
Data
Carga horária
01-Escrevendo projeto
Silvia Alvina
02/02/12
4 hs
02-Escolha dos temas
Keila Oliveira/Cecília Duarte
27/02/12
4hs
03-Direito e deveres do trabalhador
Dr.Ivan José
05/03/12
3hs
04-Direito e deveres do trabalhador
Zara Estela
12/03/12
3hs
05-Dinâmica do professor em sal/ginástica laboral
Arnon Gonçalo
19/03/12
3hs
06-História da Escola
Márcio Tadeu
26/03/12
3hs
07-Relacionamento interpessoal
Ivonete Duarte
02/04/12
3hs
08-Enem/Prova Brasil
Dimas Antônio
16/04/12
3hs
09- Enem/Prova Brasil
Dimas Antônio
23/04/12
3hs
10-Saúde bucal
Damião
30/04/12
3hs
11- Cuidar de si
Sandra Miria
07/05/12
3hs
12- Música no ambiente escolar
Kellen Oliveira
14/05/12
3hs
13- Saúde e qualidade de vida
Silmara Campos
21/05/12
3hs
14- Elaboração de projeto
Dimas Antônio
28/05/12
3hs
15- Inclusão
Dalila (KCASIES )
04/06/12
3hs
16-Música no ambiente escolar
Kellen Oliveira
11/06/12
3hs

Os temas seguintes vêm sendo definidos de acordo com a disponibilidade e interesse dos profissionais envolvidos.
Parabéns a professora Zara pelo empenho e dedicação para a implantação do Projeto Trabalho, Justiça e Cidadania , que em parceria com o TRT e AMATRA
tem colaborado para o enriquecimento de conhecimento dos nossos direitos e deveres enquanto trabalhadores e cidadãos.

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PROJETO: TRABALHO, JUSTIÇA E CIDADANIA - TRIBUNAL DE CONTAS DE MATO GROSSO

A Escola Estadual Professor Ulisses Cuiabano em parceria com o Tribunal de Contas de Mato Grosso, com o objetivo de estimular os estudantes à conscientização e formação de valores fundamentais para o exercício da cidadania.